道路清洁工素材作文高中,道路清洁工素材作文高中生

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道路清洁工素材作文高中的问题，于是小编就整理了2个相关介绍道路清洁工素材作文高中的解答，让我们一起看看吧。写人或事的作文选什么题...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道路清洁工素材作文高中的问题，于是小编就整理了2个相关介绍道路清洁工素材作文高中的解答，让我们一起看看吧。

1. 写人或事的作文选什么题材好？
2. 60岁的农村阿姨还出来做保姆看孩子，经常被雇主骂，图什么？

写人或事的作文选什么题材好？

写人的文章离不开写事，写事的文章离不开写人，两者紧密相连，一般以记叙文居多，写作文一定要有亮点，情节也好，语句也好，让老师看到这里时有眼前一亮的感觉。

在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形***的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。

我认为呀，写什么样的题材呀都无所谓。主要是如何把这件事交代清楚，让人有兴趣把它读完。如何把这篇文章写的有意思，用幽默的语言或生动的语言把它表达出来，这才是重点。当然啦，如果事情新颖，再加上生动的语言把它描写出来会更好。

写人的题材：

1.一般写自己熟悉的人。

熟悉的人很多（爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫等等）

2.写熟悉人的特征。

热心、急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静、勤快、爱学习等等。

写事的题材：

1.写与自己有关的事，或者与家人有关的事。

2.写发生在同学、朋友、邻居身上的事。

3.写在放学路上看到的一幕，公交车上看到的一幕，清洁工扫落叶，交警指挥交通，捡垃圾的老爷爷等等，都可以写入文中。

4.写自己旅游时看到的事。

写人写事是一体的，人中有事，事中有人。首先选材要熟悉。不管人还是事，熟悉才是写人好的资本。对一个人不熟悉，难以捕捉特点；对一件事不熟悉，往往漏洞百出。其次选材要典型。熟悉的素材里，什么最典型，最有说服力。

我个人认为抓住三要素

1.人或者事在现实中有影子，也就是说真实

2.真实的人与事要学会夸张，也就是艺术加工。放大人的特征，事的矛盾

3.大方向一定要放大细节。细节描写必须有。

60岁的农村阿姨还出来做保姆看孩子，经常被雇主骂，图什么？

60岁的农村阿姨出来做保姆看孩子，我感觉不合适，因为现在看孩子不是体力活，而是要从小培养孩子的好习惯，现在看孩子不是能吃饱，喝好，不摔着就行了。

首先保姆要会说普通话，孩子的东西要和大人分开，还要定期消毒，孩子要勤洗手，不能到外面什么都让她动，孩子的卫生一定要注意，原来我看见一个保姆，把饭从她嘴里嚼完了，在放在孩子嘴里吃，或者大人给孩子用嘴试饭热不热，这样都不行，因为大人嘴里有细菌，也有幽门螺旋杆菌。

小孩的食谱也要跟着年龄的大小来吃的，不到那个年龄段不能吃的，现在的孩子都是科学喂养。60岁的阿姨要是不知道，不就要被雇主骂呀！

所以你不要做这个工作，虽然挣得

一一看到这个题目心里很酸楚，己经60岁的农村阿姨还出来做保姆，图什么啊，还不是为了给家里多挣点钱，补贴家用，或者在还能动的情形下，给自己挣点养老钱。减轻儿女的负担。

一一只是我想说，60岁的人，选择做保姆的工作，有些不太合适，当然理解这位阿姨可能寻思做保姆，管吃管住，还有一份工资，能多挣点。但是，60岁的人了，带孩子，常被雇主骂，估计是，带孩子是没问题，关爱孩子，怕嗑着怕碰着，这一点肯定是非常上心。关键是在日常生活习惯上，语言交流上，对孩子的教育潜移默化的影响上，肯定是有很大的差异的。60多岁的人了，己经形成了一些农村的生活习惯和观念，这些习俗有时不符合顾主的要求，顾主再颐指气使，骂几句老阿姨，阿姨心里能好受吗？ (这里先不评判顾主的对与错)，

一一现在还是说，这位阿姨应该考虑再换一个工作，实际上可以到养老院去找一份工作，在那里包吃包住，可以打扫卫生，可以在厨房后厨，还可以当护工。类似的工作还有宾馆客房打扫房间，夜班值守，也有吃住的地方。

一一我的一个亲属，从60岁一直跟着一个房地产商，在建筑工地做饭，今年都69岁了。老板还希望她跟着他们再干两年。这类工作，比较随心，因为做保姆的工作，总得看顾主的脸色，总得陪着小心，真是不容易的事。

到此，以上就是小编对于道路清洁工素材作文高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于道路清洁工素材作文高中的2点解答对大家有用。