道路清洁工安全培训试卷,道路清洁工安全培训试卷分析

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道路清洁工安全培训试卷的问题，于是小编就整理了1个相关介绍道路清洁工安全培训试卷的解答，让我们一起看看吧。为什么有人说当下中小学...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道路清洁工安全培训试卷的问题，于是小编就整理了1个相关介绍道路清洁工安全培训试卷的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么有人说当下中小学生作文千篇一律？

为什么有人说当下中小学生作文千篇一律？

为什么当下中小学生作文都是千篇一律？

昨天改试卷，改到作文，我真心改不下去。因为是本班学生的作文，只能硬着头皮一篇篇地读完，画出错别字、病句，本着鼓励的原则，尽可能给70％以上分。这次我没有写评语，实在是没法子写啊！我打算下周来一次集中点评。

说实话，我感觉教的学生在数学外语方面和过去比厉害了不少，但在语文方面是一届不如一届了。我现在教的这帮七年级孩子，还都是来自城关镇最好的小学，代表着县城最高的小学生语文水平呢！

1.语文基础知识薄弱。

2.阅读理解能力欠缺。

3.作文水平令人担忧。

五个通病，让他们的作文显得千篇一律，不看名字，大多数学生从作文上根本分辨不出来谁是谁，不像以前我教过的学生，作文都有鲜明的个人风格。

为了考试得高分，老师打小就搞模式化作文教学：主题要高大上、正能量；选材要中规中矩，不能冒险；行文要按照框架来，不能出格；形式上要按市面上流行的高分作文那样套用；语言上要多用修辞和修饰，怎么华丽怎么来。

这样的教法、学法把孩子们脑子全都搞成了一个样。

1.尊重个性，打破框架。让孩子们用自己喜欢的方式去写，教师只作必要的引导，不作强行的统一。

2.鼓励真诚，拒绝编造。让孩子们说心里话，不要为了崇高，胡编乱造。但要注意多往积极、正向、健康的方向去思考，把发自内心的***表达出来。

作文千篇一律，我相信大家都有这样的感觉。这种感觉让人很不舒服，但是你又无可奈何。在我们这个崇尚标准答案的教育氛围中，这又似乎是必然的结局。

写作，应该是语文考试中最适合自由发挥的部分，是最能反映一个人个性的部分，本该闪动着无比精彩的思维之光。然而遗憾地是，并没有！

造成这种情况的原因很多，我试着列举几个：

我们的作文一般都是几百字的要求，要求结构完整，用词华丽，到底是不是真情实感，无从考究。当学生习惯了胡编乱造，甚至被鼓励使用各种“感人”的材料来写作时，作文就会进入套路化。

写实类的作品，尽量减少感情的抒发，让学生自己去组织材料，通过自己的思维把材料进行梳理，最后得出结论。这样的作文需要花很长时间，而且写的内容很长。在我们现在快餐式的教学环境下，是不被鼓励的。

我们无法做到少而精，我们倍鼓励要做到多而广。知识都被浅尝辄止，培养出一个个“虚胖的灵魂”。

如果考试没有作文，相信平时没几个学生会写文章。这是现实，学习的现实。既然大家关注的都是成绩，那么任何的学习内容都指向了成绩！必须高分，而且要不耗费时间。

作文的分数很高，关系到考试的成败，怎么样做最安全？只能放弃个性，用最符合主流的题材来写作，用最受欢迎的思想来代替自己的思想。背范文，强行抒发感情，这是当下学生作文的普遍现象。

中小学生作文没有特色，千篇一律，不外乎几个原因：

一，语言单调乏味。同一个作文题，如果没有足够的拓展积累，没有课外阅读的习惯，翻来覆去就是课堂上老师教给的那些字词句，无论你怎么变着花样，堆砌出来的总归是死板单调的。

二，缺少观察。现在中小学生作业负担之外，又是各种补习班，还要兼顾一下手机游戏，哪有时间来观察生活发现美？而作文要想写出新意写出个性来。一定是平时有深入观察和思考的。

三，平时的学习习惯。写好作文，还需要平时字、词、句、段、篇的积累和反复琢磨。有没有上课笔记的习惯？有没有平时看书摘抄的习惯？有没有在想到一个问题时自己查阅资料的习惯？有没有出去旅游玩耍时随身带笔记的习惯？

在一个班级中，一次作文难得有一两篇称得上有特色的就不错了，要期望每个学生都能拿出自己的表达来，需要学生、家长、老师、学校共同努力。

语文一科，重在习惯、积累、观察、思考。

谢谢您的邀请！

中学生的作文是否千篇一律不太清楚，但别出心裁的肯定也有，毕竟现在妙笔生花的理科生也大有人在了。我们家只有小学生一枚，就从小学生的角度去聊聊吧。

女儿二年级的暑***，学校组织过一次亲子作文班，就是家长和孩子一起上课，回家一起写作文。那次的作文课，主要教孩子们写记叙文。课堂上，老师从怎样开头，怎样写中间，怎样结尾，哪里要详写，哪里要略写，怎样确定立意，怎样用修辞等等，很详细的教孩子们如何写好一篇文章。每一堂课结束后，老师都会布置作业，文章名称是统一的。

对刚开始学写作文的孩子来说，要组织出一篇文章只能是模仿。课堂上老师怎么讲的，举了哪些例子，他们很容易换汤不换药的套用。这其实也无可后非，毕竟谁都不是天才。这种统一的命题，统一的写作公式，统一的行文技巧，很容易写出看起来千篇一律的文章。

但越往后，越到高年级，随着孩子们的阅读量还有生活经验的差异越来越大，慢慢地，写作水平的距离也就拉开了。阅读量大的孩子，好词好句积累得多的孩子，有比较多的生活体验的孩子，喜欢动脑筋思考、爱写日记的孩子，文章可能会相对出彩一些。

所以，到了高小甚至中学还写出千篇一律的文章的孩子们，要么，是还没有找到写出“爆款”的方法，要么，就是对写作文没有太大兴趣，只是为了交作业而完成任务而已。

愚见，说得不对的地方请海涵🙏🙏

到此，以上就是小编对于道路清洁工安全培训试卷的问题就介绍到这了，希望介绍关于道路清洁工安全培训试卷的1点解答对大家有用。