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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于贵阳清洗管道疏通公司的问题，于是小编就整理了1个相关介绍贵阳清洗管道疏通公司的解答，让我们一起看看吧。

贵州那位大学生到底受到了怎样的教育？为何能下如此毒手？

贵州那位大学生到底受到了怎样的教育？为何能下如此毒手？

作为一名大学生，竟然对2岁小女孩痛下毒手，这是怎样的令人惊诧和愤怒！只有“丧心病狂”者，才会如此对一个无辜小女孩痛下毒手！在这里面，有两个细节令人关注：

2020年3月15日下午3点40分左右，小女孩刘某某和妈妈在小区楼下玩耍，这时犯罪嫌疑人从楼上冲下来，拿着一把菜刀，从小女孩妈妈背后绕过去，突然将小女孩刘某某按倒在小车上，以最快的速度和最大的力气，用菜刀照着小女孩的头连砍五刀，刀刀致命。随后，小女孩便倒在血泊之中，再也没有醒过来。而小女孩的妈妈，被这突如其来的悲剧已经吓得呆若木鸡！转瞬间，母亲和女儿阴阳两隔！

（图片来源网络，侵删）

如果是一个正常人，***之后其内心会感到“无比的恐慌和害怕”，其行为大都是立即逃走。但是犯罪嫌疑人杨某某***小女孩之后，并未立即逃走，而是歇斯底里地狂喊“我不是弱者，我要报复社会”。从这个细节我们看出，对于“***”一事，杨某某并未感到惊愕和害怕；反而狂喊“我不是弱者，我要报复社会”来为自己的***行为“解释”，其内心和精神早已经“扭曲变形”！

在已经发布的新闻报道当中，披露了杨某某和其父亲产生冲突的过程；因为杨某某情绪波动较大，其父亲就和他进行了交谈，发现杨某某在大学和同学、老师、宿友关系不好，于是父亲打电话和大学老师沟通，在这个过程中，杨某某情绪更加激动，于是拿菜刀冲出去制造了这出悲剧。

很多人把“在学校人际关系紧张”作为杨某某***出气的理由，但是我认为，这种观点近乎于为杨某某做“***辩解”，杨某某一直情绪激动，这里面肯定是有原因的；杀了人就想拿“和同学关系差”来当做借口，但现在不是没开学么？所以，这注定是一种“借口”，一种企图开脱罪责的“辩解”！

（图片来源网络，侵删）

杨某某***无辜小女孩，最根本的原因应该是其“心理狭隘”“思想偏激”“价值观扭曲”所致；试想，一个正常的学生，家长跟老师沟通几句，可至于如此“情绪波动”？就算是“情绪波动”，又何至于拿刀***？而且是对一个2岁的无辜小女孩痛下毒手？

***回顾

3月15日，贵州贵阳某小区发生故意伤害案。犯罪嫌疑人是一个19岁的学生，在广东某高校因病休学在家。

（图片来源网络，侵删）

由于他和学校老师、同学及宿管的关系紧张，他父亲找他谈心，其父亲了解到真实原因后，给学校老师打电话沟通。这个19岁的学生突然性情大变，从家里拿了一把菜刀，跑出了家门。

窜至小区某平台，将一个两岁的女童按倒在汽车上，对其头部连砍5刀，刀刀致命，小孩母亲亲眼目睹了这个作案现场，看到自己的女儿倒在血泊中，她吓傻了，小孩母亲是抗疫一线人员，刚加完班。

小女孩经抢救无效死亡，犯罪嫌疑人杨某被警方控制，案件正在进一步调查之中。

个人看法

犯罪嫌疑人杨某19岁，属于有民事行为能力人，目前接受大学教育，按理说不应该做出丧心病狂的傻事。但事情已发生了，剖析杨末受到的教育很有必要。

犯罪嫌疑人杨某性格应该比较内向，不愿意和其他人交流，不懂得分享，遇到事情往往独自承担，总把事情往坏的方面想，好像觉得天下所有人都对不起他一样，于是对身边的人产生了不信任感。从他在学校里与老师、同学和宿管的关系紧张来看，就可以说明这个问题。一个阳光、积极健康向上的学生是不会四处碰壁的。怨恨在心中越集越多，产生一种自卑感，于是他就产生了报复社会的想法，走上了违法犯罪的道路。

犯罪嫌疑人杨某受到的家庭教育是失败的。从他和父亲的交谈内容来看，杨某的父亲已经知道儿子和学校老师、学生和宿管的关系紧张，杨某父亲应当站在儿子的角度帮助儿子分析存在这种问题和现状的原因，正面引导儿子言行，帮助儿子从困惑中走出来，树立儿子对生活的信心。

父母是孩子的第一任老师，要了解孩子的真实想法，走进孩子的心里，而不是事事都要对质，更不要遇到问题就责备孩子。父母的语言暴力对孩子的伤害也很大，诸如“你这个没有用的东西”、“我怎么生了你这么一个不争气的儿子”等，这些话，父母说者无心，但孩子听者有意。久而久之，孩子就会失去对生活的信心，一旦遇到导火线，他便会做出让人意想不到的傻事。

3月15日，贵州一大学生因被家长训斥，心生怒气，对2岁女孩连坎5刀，导致小女孩死亡，令人震惊。

嫌疑犯杨某某，男，19岁，贵州省贵阳清镇市人，就读于广东省某高校。由于身体原因，杨某某因病休学在家。案发当日，杨某某的父亲发现自己的儿子情绪很不稳定，于是父子俩进行了认真的谈话。通过交谈，杨某某的父亲了解到，儿子在学校里和寝室同学、老师、宿管人员的关系都很紧张。当其父与校方电话沟通过程中，杨某某突然情绪失控从自家厨房拿起菜刀，冲到小区平台，对正在玩耍的无辜2岁女孩乱坎，导致女孩受伤、死亡，嫌疑人已经被刑拘。

思考:

一、家庭教育问题。

很多家庭对孩子溺爱，孩子从小到大都是家里的“中心”，爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈对孩子溺爱，要什么给什么，导致孩子自我意识膨胀，总以为自己就是天下第一，每个人都必须无条件满足他的一切。

二、学校教育问题。

小学、初中、高中，我们往往过多的在乎学生的成绩，对于成绩特别好的学生，他们的缺点往往是视而不见，成绩“掩盖”了学生的一些缺点甚至是缺陷。

三、自身问题。

由于学生从小到大在家里是“中心”，在读小学、初中、高中都是“中心”，到了读大学的时候，发现自己非常普通，甚至自己比其他同学有较大的差距，心理就失衡了，不去找自己的原因，把自己的问题归因于别人对他不好，造成心理扭曲。

总之，我们对孩子的教育除了学习，更重要的是对孩子的思想教育、合作意识教育、正确面对挫折和失败的教育、爱心培养等等，这样孩子的身心才会健康。

作为一位母亲，看到这样的新闻，我悲痛万分！我不知道用什么样的语言来形容我此刻的心情！

这是一个魔鬼！这不是人！

3月15日15点40分左右，这位贵州杨某某拿刀对一个两岁的小娃娃，连捅五刀，刀刀致命！孩子的头被这个魔鬼生生割下来了！16时许110警察赶到，杨某某被拘留！18时许，小女孩离开了这个世界！

我们得知杨某某目前为大一学生，因为和老师同学及舍友相处不够融洽，休学在家！当天下午，他的父亲和他聊天后，他父亲给学校老师打电话沟通！杨某失控，拿着菜刀跑出家门！然后发生了悲剧！