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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于巢湖疏通清洗管道检测的问题，于是小编就整理了2个相关介绍巢湖疏通清洗管道检测的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国（华厦）古代谁提倡建设江淮运河的？
2. 安徽一小学生未订正作业被老师拧伤耳朵缝6针，涉事老师称没想故意伤害孩子，你怎么看？

中国（华厦）古代谁提倡建设江淮运河的？

古江淮运河又称巢肥运河，首见于1958年第一期《地理学报》中杨钧《巢肥运河》一文，他认为在先秦时期，合肥一带就开凿过沟通江淮的运河，他将其命名为“巢肥运河”，也就是古江淮运河。

《史记·河渠书》中有一段，“自是之後，荥阳下引河东南为鸿沟，以通宋、郑、陈、蔡、曹、卫，与济、汝、淮、泗会。于楚，西方则通渠汉水、云梦之野，东方则通沟江淮之间。於吴，则通渠三江、五湖。”，

意思是后人自荥阳以下引河水东南流，成为鸿沟，把宋、郑、陈、蔡、曹、卫各国连结起来，分别与济、汝、淮、泗诸水系交会。在楚地境内，西边汉水和云梦泽之间修渠连通，东边则在江淮之间用沟渠相连。在吴地境内，于三江、五湖间开凿河渠。这里的楚国东边的江淮沟渠在合肥西的将军岭一带，在地形上最便于沟通江淮水系。

同在《史记·货殖列传》有记载，“（楚都）郢之后徙寿春，亦一都会也。而合肥受南北潮，皮革、鲍、木输会也。”《汉书·地理志》也说：“寿春、合肥受南北湖皮革、鲍、木之输，亦一都会也。”，这意思是秦汉以前，寿春、合肥间的物资是依靠南北潮（湖）水运来实现的，而没有巢肥运河沟通江淮水系就无法实现。

《后汉书循吏列传》中记载，“郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田”，《庐州府志》记载，“庐郡水利，始于孙叔敖之治芍陂。枝流入合肥西北境内，溉田利运。阎涧水因之，承肥合施，故司马迁、班固谓合肥受南北湖。”

意思是春秋楚庄王时期，楚相孙叔敖主持修建了水利工程芍陂（què bēi，不是勺皮），而合淝的水利工程是由于孙叔敖当初为了灌溉农田修建芍陂，受到带动一并挖通了施水（今南肥河）和肥水（今东肥河），形成了巢肥水道，所以被史记、汉书记载为合肥汇合了南北湖的水。

楚国修建后，到了东汉末年，曹操又对此段水道进行了疏通，大约30里长，目的是为了水战行军。在《三国志武帝纪》中，“作轻舟,治水军。秋七月,自涡入淮,出肥水,军合肥”，这就是合肥当地所说的曹操河的由来。

到了东晋，因为军事需要，《晋书哀帝纪》记载，“兴宁二年，恒温遣西中郎将袁真、江夏相刘岵等，凿杨仪道以通运。”，意思是东晋大司马恒温令袁真、刘岵等人疏通河道，以便随时带领水军前往支援寿春，加强对前燕的防守。

江淮运河又叫引江济淮工程，意在把长江与淮河连接起来，开拓一条新的航道。新中国历史上是水利部五十年代就向中央提出过方案。后来在1980年的时候华罗庚考察安徽时也向中央重提了这个方案。16年这项工程正式开工，预计在2026年竣工通航。

至于古代江淮运河的建设还真没有在相关资料中见到过。估计水里部门有存档。

安徽一小学生未订正作业被老师拧伤耳朵缝6针，涉事老师称没想故意伤害孩子，你怎么看？

这件事让我想到我父亲被撕扯耳朵的经历。

时隔这么多年，我的父亲仍旧记得耳朵被班主任所支配的恐惧。

我父亲是60后，他读书那会儿，被班主任一把拽住耳朵，从教室倒数第二排一直被拽出教室前门，直到出了教室，班主任才放手；这一幕，父亲至今记忆犹新。

他之所以遭遇到班主任的暴力对待，是因为他在上音乐课时说话***。

在他被扯耳朵之前，我的父亲其实一直表现良好，事情发生之前，后排同学要和我父亲说话，所以他就转过脑袋搭话。

正巧班主任从在后门张望，一眼就撞见了回头说话的父亲。

而我的父亲又因为是向左转过脑袋，因此没看到窗外的班主任。

他的班主任在发现父亲说话***后气势汹汹地从前门闯进教室，穿过大半个教室冲到我父亲跟前，然后一把拽住了我父亲的耳朵，这就有了答案开头的那一幕：

众目睽睽之下，我父亲被班主任拽着耳朵，从教室倒数第二排一直被拽出前门。

这事发生以后，扯耳朵的一方和被扯耳朵的一方都像什么事情都没发生过似的。

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