道路清洁车乐高教案及反思-道路清扫车乐高教案

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园大班社会教案《城市美容师》含反思2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班社会教案《城市美容师》含反思
• 2、幼儿园中班主题教案《马路上的汽车》含反思
• 3、中班教案:马路上的汽车
• 4、幼儿园中班健康教案《清洁小天使》含反思
• 5、乐高9686系列课程第10课——清扫车(七岁)
• 6、幼儿乐高教学设计教案

幼儿园大班社会教案《城市美容师》含反思

最近发现个别幼儿在户外随地吐痰以及乱扔垃圾的坏习惯，为了让幼儿懂得从小事做起，从小培养爱清洁、讲卫生的好习惯。

课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。（尽可能与幼儿园靠近一些，且能确保安全。）小抹布（与幼儿人手相等）。幼儿用书：《城市美容师》活动过程：了解环卫工人的工作。

日常生活动，随时教育幼儿爱护周围生活环境，从小做一个有素质的小公民。建议家长带孩子观察环卫工人工作的情景，感知他们的认真、辛苦。

《城市美容师》大班教案 篇1 活动目标 教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好习惯。 帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

大班教案《城市美容师》1 活动目标： 了解环保工人的工作。 初步感受我们的生活离不开城市美容师平凡的劳动。 活动准备： 物质准备：有关环保工人工作的图片、幼儿爱护与破坏周围环境的情境图片若干。

幼儿园中班主题教案《马路上的汽车》含反思

1、幼儿园中班主题教案《马路上的汽车》含反思 篇1 活动目标： 能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。 体验大胆想象、自由表现的乐趣。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 体验游戏的快乐。

2、组织幼儿欣赏，并邀请幼儿向同伴、教师介绍自己设计的.汽车 伸活动：在美工区中提供各种材料指导幼儿制作汽车。

3、幼儿园中班马路上的汽车教案1 活动目标： 喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。 学习按汽车的不同用途分类。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

中班教案:马路上的汽车

1、中班教案：马路上的汽车1 教学目标： 根据已有生活经验，合理推测画面中人物的角色身份和行为 初步感受人与人之间的相互需要，体会大家在一起的快乐。

2、中班主题马路上的汽车教案1 活动目标：喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。学习按汽车的不同用途分类。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

3、幼儿园中班马路上的汽车教案1 活动目标： 喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。 学习按汽车的不同用途分类。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

幼儿园中班健康教案《清洁小天使》含反思

清洁完成后，老师小结表扬积极的，做得棒的小朋友，让其他小朋友向他们学习，指出做得不够的方面，让他们以后能改正，争取更大的进步。 延伸 教育 与家长联系，共同督导幼儿做好家里，园里清洁，并整理自己用具的工作。

清洁完成后，老师小结表扬积极的，做得棒的小朋友，让其他小朋友向他们学习，指出做得不够的方面，让他们以后能改正，争取更大的进步。 延伸教育 与家长联系，共同督导幼儿做好家里，园里清洁，并整理自己用具的工作。

幼儿园中班讲卫生健康教案1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。 学习并巩固洗手儿歌。

乐高9686系列课程第10课——清扫车(七岁)

1、乐高机构教育课程作品，不同乐高机构课程有所出入，但大致相同。***用乐高9686科技套装搭建，适合6-8岁孩子搭建学习，作品的搭建没有固定的形式，这里只做简单参考，适合家长朋友以及教育工作者做教学指导参考。

2、科学与技术套件有396个零件数量，套装内附有12个不同模型的搭建指南和352个乐高积木件，适合8岁及以上儿童使用。孩子通过搭建模型来预测、观察、调整、记录各项指标，直接体验到力、能量、磁性等知识。

3、根据码高机器人的课程体系，乐高课程分为初中高三阶， 初级班用的教具是乐高，课程***用情景式教学方法，让孩子通过自己的想象力和创意去搭建能解决实际生活问题的机器人作品，针对5到7岁年龄段。

4、乐高系课程 ***如你的机构只开设了乐高课程，那么你的课程所用到的器材就只有大颗粒和小颗粒，大颗粒基本上是管道、百变、机械，小颗粒为968WEDO、SPIKE、EV3。

幼儿乐高教学设计教案

．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。

幼儿乐高教学设计教案篇一 大班乐高活动：灵活的小车 执教者 朱 翔 活动目标：掌握方向盘、操纵杆的概念，拼搭能灵活转弯的小车，激发探索科学的兴趣。通过设计、改造小车，发展动手操作能力、想象力及创造力。

知道耳朵的用途。 使幼儿懂得保护耳朵的基本常识。活动准备 幼儿用书。 耳朵的图片一张。

熟悉当地的人行天桥或地下通 增强交通安全意识，养成自觉利用人行天桥、地下通道过马路的习惯。

有主动探究恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。初步了解恐龙的生活习性、外形特征。激发幼儿探索事物的兴趣，培养正确的探索意识。教学重点：初步了解恐龙的生活习性和外形特征。

活动目标： 懂得基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。 培养处理突发***和应变能力。